Laura Mendez y Gabriela Miori, docentes de la Universidad Nacional del Comahue, crearon la app Clarita en la escuela a partir de los libros Clarita del Sur. Esta aplicación, destinada a docentes y estudiantes del 2do y 3er ciclo de la escuela primaria, tiene como objetivo acercar una propuesta de enseñanza y aprendizaje multimedial a través de diferentes soportes (imágenes, juegos, videos, audios) que posibilitan investigar, escribir, leer, pensar, dialogar, imaginar y crear.
Las actividades se agrupan en dos ejes: el referido a la vida de Clarita y el que refiere a las realidades pasadas y presentes de la Patagonia y de la Argentina. También se puede trabajar on line, descargar para guardar e imprimir.
La app ofrece diversas propuestas de enseñanzas y de aprendizajes a partir de los libros Clarita del Sur que cuentan la historia de una niña de Bariloche que vive con sus abuelos y que atraviesa todas las vivencias de las niñas de su edad. A través de las diferentes actividades que se pueden realizar en la aplicación es posible trabajar temáticas propias de la Educación Sexual Integral (emociones, enamoramientos, conflictos entre personas, cambios corporales), las Ciencias Sociales (historia patagónica desde el poblamiento originario e historia argentina del s XX), Ciencias Naturales (territorio, interrelaciones de los seres vivos, epidemias y vacunas, energía y sus transformaciones) y Literatura de forma integrada, desde perspectivas interculturales, de derechos humanos y ambientales.
Laura Méndez, Gabriela Miori y Tomás Jerman crearon esta propuesta con la colaboración de Dalia Hernández (la voz de la tía de Clarita) y las ilustraciones de Walter Montero (Kameyo) con el objetivo de favorecer una construcción de experiencias que impacten en la vivencia de las infancias consigo mismas y en relación con otras, ampliar el universo de significaciones que circulan en el aula a través de actividades de aprendizaje integrales y abordar de manera articulada y diversificada los ejes/contenidos que figuran en el diseño curricular de nivel primario en segundo y tercer ciclo.
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