Alfabetizar reforestando

Directora: Karina Speziale – contacto: karina.speziale@comahue-conicet.gob.ar

Este proyecto nace a partir de la solicitud de una escuela secundaria de Bariloche para acompañar una iniciativa de restauración ambiental mediante la producción y plantación de especies nativas en zonas afectadas por incendios forestales. La propuesta busca articular saberes científicos, educativos y comunitarios en una experiencia de extensión universitaria que promueva el aprendizaje y la reconstrucción del entorno natural.

Los incendios recientes en la región andino-patagónica provocaron la pérdida de biodiversidad y cobertura vegetal. Frente a ello, la plantación de especies nativas se plantea como una acción ecológica y educativa, orientada a fortalecer la conciencia ambiental y el vínculo con el territorio. La participación de la Universidad Nacional del Comahue, a través de docentes, estudiantes y personal técnico, permitirá acompañar la creación de un vivero escolar y desarrollar jornadas de plantación participativa. El proyecto integra enfoques de alfabetización ambiental, diálogo de saberes y aprendizaje situado, combinando conocimientos botánicos, ecológicos y sociales. Se espera que la experiencia resulte transformadora para las y los jóvenes, fomentando su compromiso con el ambiente, el trabajo colectivo y la comprensión crítica de los procesos que afectan a su entorno.

Objetivo general:

Fortalecer los vínculos entre Universidad y comunidad mediante la articulación con una escuela secundaria de Bariloche para el desarrollo de un proyecto educativo y ambiental centrado en la producción y plantación de especies nativas, promoviendo la alfabetización ecológica, la apropiación del territorio y la restauración de áreas afectadas por incendios.

Convocatoria: Compromiso de la Extensión Universitaria con la Educación. Leemos nuestro mundo. Escribimos nuestro presente y nuestro futuro