General – UNCo Bariloche

Habilidades corporales motoras generales y específicas básicas para la enseñanza de la Educación Física.
Capacidad de detectar y evaluar las particulares características psicofísicas, socioculturales, motoras de grupos e individuos de diferentes contextos.
Trabajo interdisciplinario, intercultural e intersubjetivo.
Elaboración de propuestas o proyectos en diferentes ámbitos educativos.
Respeto al alumno y colegas sin perjuicios sobre conocimientos previos, lenguajes, cultura y modo de vida.
Reconocimiento de las responsabilidades éticas y morales implicadas en la tarea docente.
Conciencia de la necesidad de asegurar la más alta calidad posible en la provisión de servicios educativos.
Capacidad de auto análisis crítico de sus propias prácticas y de participación en el proceso de revisión de pares.
Conciencias de las limitaciones personales, actitud positiva para buscar ayuda cuando es necesario y habilidad para trabajar efectivamente como miembro de un equipo.
Hacer frente a la incertidumbre.
Búsqueda de formación continua para asegurar niveles altos de competencia profesional.

Las distintas perspectivas teóricas del campo disciplinar de la Educación Física. Los problemas fundamentales y las respuestas planteadas en dicho campo.
Las actividades físicas relacionadas con las acciones de la gimnasia, el juego, los deportes y las actividades en la naturaleza posibles en los diferentes ciclos vitales.
Las particulares formas de presentación y ejercitación de la actividad física.
Las relaciones humanas del individuo y la comunidad
Los principios que vinculan la actividad física y la conservación de la salud.
El valor de la comunicación, la relación con otros profesionales y de las tareas interdisciplinarias.
Las fuentes de información y las actualizaciones que se generan en su campo profesional, su revisión análisis y utilización constante.
Los requisitos para la elaboración y desarrollo de proyectos de investigación sobre las prácticas docentes en el campo de la Educación Física.

Planificación, conducción y evaluación de procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de la Educación Física.
El asesoramiento en temas relacionados con la enseñanza de la Educación Física.
El ejercicio de la docencia en Educación Física en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional.
Desempeñar el papel profesional de profesor en diferentes instituciones del sistema educativo así como fuera del mismo (formal y no formal).
Desempeñar el papel profesional en Actividades Educativas Recreativas en el medio natural y en otros contextos educativos.
El ejercicio de actividades profesionales de enseñanza e iniciación deportiva en el campo de la Educación Física en lo deportivo, recreativo y turístico en instituciones públicas o privadas del sistema educativo y fuera del mismo.
La participación en la promoción de la salud dentro del sistema educativo y fuera de él.
La participación en investigaciones en y desde el campo disciplinar de la Educación Física.
La participación en equipos de investigación desde el campo pedagógico de la Educación Física.